Do'a Seorang Ibu, Untuk Anak-anaknya

 

Sharing bersama kak Saudah Tsabita, putri sulung ustadzah Sarmini di kelas online Metode Utrujah membuat hati saya menghangat dan semakin berdecak kagum dengan ustadzah Sarmini dalam "menghasilkan" anak secerdas dan setangguh kak Saudah, atas izin Allah. 

Ketika kak Saudah ditanya, bagaimana kiat-kiat kakak saudah memanage waktu dengan berbagai aktivitasnya, disitu saya kembali merenung dengan jawaban kak Saudah, bahwa ada kegiatan yang selalu dilakukannya sejak kecil sampai saat ini di usianya yang ke 15 tahun yaitu bangun pukul 03.00 pagi dan menghafal Qur'an atau muroja'ah kalau saat ini. Begitulah, setiap harinya AlQur'an selalu menjadi pembuka dan penutup kegiatan harinya. Untuk saat ini pun, kegiatan kak Saudah sehari-harinya memuroja'ah Quran minimal 5 juz/hari. Masyaallah. 

Lantas, bagaimana rencana dan cara saya agar anak-anak terus dapat istiqomah membaca al-Qur'an? 

Dengan sharing tersebut, saya mencoba belajar dari ustadzah Sarmini walaupun jauh dari kata duplikat. Ini mungkin hanya secuil dari yang pernah dilakukan ustadzah Sarmini. 

Pertama, saya mencoba mengaplikasikan metode Utrujah untuk mengajari anak saya lancar membaca Qur'an. Sambil menunggu lancar, bisa dicoba dulu menghafalkan surah-surah pendek dengan Talqin ataupun dengan mendengarkan murottal. Mendengarkan murottal ini dilakukan 3 kali sehari. Pagi pas anak-anak bangun tidur, kemudian sore hari pas anak-anak sedang rehat dan malam hari menjelang tidur. Satu surah diputarkan minimal 10x setiap waktunya. Insyaallah sejauh ini, sudah berhasil dilakukan oleh Teh Iya dan lumayan hasilnya. Teh Iya sudah menghafal 6 surah akhir juz 30 tanpa terasa menghafal. 

Kedua, dibuat jam-jam berkegiatan dengan AlQur'an bersama anak-anak. Kegiatan ini misalnya mengajarkan Al-qur'an setiap ba'da Maghrib dan Subuh untuk anak-anak. Kemudian setelah anak-anak bisa membaca, dibiasakan membaca Al-qur'an ba'da maghrib dan subuh. 

Ketiga, berkisah tentang keutamaan AlQur'an dan orang yang membaca dan menghafalkannya. 

Keempat, tentu saja memberikan contoh untuk terus membaca AlQur'an dengan target harian. Untuk saat ini saya masih target membaca belum ada target hafalan. 

Semoga anak-anak saya kelak menjadi penghafal Qur'an yang mutqin, dengan bisa mengamalkan AlQur'an sebagai pedoman hidupnya. Bisa menjadi seorang yang bermanfaat sesuai passionnya, bahagia dunia dan akhiratnya. Aamiin

#Tugas9UtrujahPelatihanOnline

#MetodeUtrujah

#MarkazTalaqqiSahabatQuran

#CoronaSegeraBerlalu

Kapan dan Bagaimana Memulai Metode Utrujah?

 

Sekilas saya flashback mengapa metode belajar dan menghafal AlQur'an ini disebut metode Utrujah? Ternyata Ustadzah Sarmini sebagai penemu metodenya ini, terinspirasi dari sebuah hadits dari Abu Musa al-Asy’ari رضي اللَّه عنهُ, katanya: “Rasulullah صَلّى اللهُ عَلَيْهِ وسَلَّم. bersabda:

“Perumpamaan orang mukmin yang suka membaca Al-Quran ialah seperti buah jeruk utrujah, baunya enak dan rasanya pun enak dan perumpamaan orang mukmin yang tidak suka membaca Al-Quran ialah seperti buah kurma, tidak ada baunya, tetapi rasanya manis. Adapun perumpamaan orang munafik yang suka membaca Al-Quran ialah seperti minyak harum, baunya enak sedang rasanya pahit dan perumpamaan orang munafik yang tidak suka membaca al-Quran ialah seperti rumput hanzhalah, tidak ada baunya dan rasanyapun pahit.”  (Muttafaq ‘alaih)

Begitulah, harapan kami sebagai orangtua untuk anak-anak kami. Bisa menjadi mukmin yang harum baunya. 

Lantas kapan kami bisa belajar membaca al-Qur'an bersama ananda metode utrujah?

Berdasarkan pemaparan materi dan pengalaman dari Ustadzah Susi, anak-anak sudah bisa dikenalkan dengan pelafalan berharokat (bukan penyebutan huruf) sejak anak bisa mengucapkan satu atau dua huruf. Alhamdulillah anak kami yang ketiga ini usia 15 bulan insyaallah sudah bisa diperkenalkan pelafalan berharokat fathah. Untuk kedua kakaknya, alhamdulillah sudah tahap membaca kata per kata, yang sulung Insyaallah sudah bisa membaca AlQur'an walaupun dengan terbata.

Selanjutnya bagaimana kami mengenalkan metode Utrujah ini?

Pertama : Mengajarkan anak melalui bunyi hurufnya (berharokat), bukan nama huruf aslinya. Hal ini karena di dalam AlQur'an pun huruf aslinya hanya beberapa yang dibaca. Jadi, dengan mengenalkan bunyinya anak-anak akan lebih terbiasa mendengarnya. 

Kedua : Memulai belajarnya dari yang mudah (yang sudah anak bisa ucapkan), diakhirkan dengan yang susah. 

Dalam metode Utrujah yang diperkenalkan dahulu adalah huruf-huruf yang mudah diucapkan oleh anak-anak kita. Jika anak-anak kita belum bisa membaca huruf Tsa misalnya, maka tidak perlu harus berurutan mengulang dari huruf A (Alif berharakat) teruskan saja huruf yang bisa diucapkan anak terlebih dahulu. 

Ketiga : Mengenalkan hurufnya dengan mengacak huruf-huruf untuk menghindari huruf yang mirip simbolnya. 

Keempat : Mengajarkan berdasarkan suku kata dengan menirukan. 

Kelima : Menempelkan dan menyebarkan huruf berharakat di tempat yang mudah dilalui anak atau yang anak inginkan di mana menempelnya. 

Itulah mungkin sedikit gambaran metode utrujah yang akan kami coba ajarkan ke anak-anak. Sejatinya metode ini bisa disesuaikan dengan perkembangan anaknya. Bisa digunakan beriringan dengan stimulasi lainnya. Seperti anak berlomba untuk mencari huruf yang ditempel. Selain menghafal huruf, hal ini bisa menggabungkan stimulasi keseimbangan anak dengan berlari. 

Semoga kami bisa menerapkannya untuk si kecil Nuna dengan metode ini dalam mengenal huruf-huruf dengan menyenangkan. 

#Tugas5UtrujahPelatihanOnline

#MetodeUtrujah

#MarkazTalaqqiSahabatalQuran

#CoronaSegeraBerlalu

Mengenal Ustadzah Sarmini, Penggagas Metode Utrujah

 Semangat pagi, Bunda Salihah.

Alhamdulillah, Allah berikan kesempatan pada saya untuk mengikuti pelatihan online metode Utrujah, menghafal untuk balita selama kurang lebih satu bulan pelatihannya. 

Sejujurnya, saya sendiri baru "mengetahui" metode ini ketika ada info tentang metode menghafal Qur'an di group alumni pesantren. Masyaallah, saya sangat tertarik dengan metode apapun itu yang berbau Al Qur'an. Bismillah, dengan izin suami saya berkomitmen untuk mengikuti pelatihan online ini sampai selesai tanpa eliminasi. Insyaallah. Aamiin

Metode Utrujah ini digagas oleh seorang Ustadzah Dr. Sarmini, MA atau Ummu Saudah (dinisbatkan pada anak pertamanya) yang sangat menginspirasi. Beliau adalah ibu dari 3 puteri (Saudah, Atiqah, dan Nusaibah)  dan 1 orang putera (Abdullah). 

Ustadzah Sarmini mengambil doktoral di Sudan di bidang kurikulum. Sepulangnya dari Sudan, beliau menerapkan teori yang dibangunnya dalam disertasinya itu tentang kurikulum pendidikan al-Qur'an dan bahasa Arab sejak balita kepada anak-anaknya. 

Alhamdulillah, metode Utrujah yang beliau uji, ternyata berhasil untuk anak-anaknya. Dibuktikan dengan putra putrinya sejak usia di bawah 7 tahun telah hafal al-Qur’an 30 juz dan lancar berbahasa Arab Fusyha. Dan semuanya sebelum 5 tahun telah mengkhatamkan membaca AlQur'an minimal 3x. 

Masyaallah.. Masyaallah 

Semoga dengan mengikuti pelatihan ini, bisa menerapkan untuk anak-anak saya. Dengan duplikasi metodenya Insyaallah optimis bisa mengikuti jejak beliau. 

Yang bisa saya ambil dari kisah beliau ini adalah, harus menjadi seorang ibu yang kuat pendirian dan mempunyai goal yang jelas untuk membumikan alQur'an dengan mengajarkan anak-anaknya AlQur'an dengan tangan ibunya sendiri dan peran serta support ayah tentunya sangat dibutuhkan. 

Langkah awal saya, mulai mengikuti pelatihan metode menghafal untuk anak-anak disertai dengan terus belajar juga ibunya memperbaiki bacaan Qur'annya, memahami, dan mulai mendekatkan AlQur'an di keluarga kami. Contohnya, membuka hari dengan membaca Qur'an sekeluarga, mendengarkan murotal ketika anak-anak beraktivitas pagi dan sore hari, serta mengajarkan AlQur'an setelah salat Maghrib dan membacakan terjemahannya. 

Selanjutanya mulai menerapkan metode Utrujah step by step sesuai arahannya. Semoga dimudahkan. Aamiin. 

#Tugas1UtrujahPelatihanOnline

#MetodeUtrujah

#MarkazTalaqqiSahabatalQuran

#CoronaSegeraBerlalu