Kulwap teh Nisa part 3

Portofolio Anak dalam Home Education

Beberapa waktu lalu, diminta mengisi Kulwap IIP Bekasi dengan tema diatas. Berikut materinya semoga bermanfaat 

Bismilllaahirrahmaanirrahiim. 

Agar diskusii kita lebih terarah, mari kita mulai membahas topik ini melalui Intellectual Curiosity kita. 

#What#

Apakah yang dimaksud portofolio? Portofolio adalah tas untuk surat-surat (Kamus Besar B. Indonesia).

Portofolio dalam bidang pendidikan adalah sekumpulan informasi pribadi yang merupakan catatan/dokumentasi atas pencapaian prestasi seseorang dalam pendidikannya (wikipedia.org)

#Why#

Mengapa perlu membuat portofolio anak dalam HE? Jika kalian melihat anakmu berbuat baik, maka puji dan catatlah. Jika anakmu berbuat buruk, maka tegur dan janganlah kalian mencatatnya. (Umar Bin Khattab)

Portofolio diperlukan sebagai bahan refleksi kita sebagai orangtua untuk memantau perkembangan serta memfasilitasi minat dab bakat anak. Ini akan bermanfaat untuk membantu anak menemukan keunikan serta misi spesifik hidupnya kelak. Dan tentu saja, ia juga akan menjadi dokumentasi kenangan yang berkesan bagi anak dan orangtua.

#Who#

Portofolio siapa yang dikumpulkan? Anak.

Siapa yang mengumpulkan? Orangtua bersama anak.

#When#

Kapan mengumpulkannya?

Kapan pun saat diperlukan, terutama saat sebuah pencapaian/prestasi diraih.

#Where#

Dimana mengumpulkannya?

Dimanapun sesuai kebutuhan. Berdasarkan pengalaman, portofolio fisik terkadang hilang/rusak. Akan lebih baik bila ada back up dokumentasi berupa foto. Untuk momen-momen berkesan, saya pribadi suka share di medsos, selain untuk berbagi juga sebagai back up dokumentasi.

#How#

Bagaimana caranya?

Caranya bisa disesuaikan dengan kebutuhan, keunikan keluarga dan anak masing-masing.

Ini beberapa contoh aplikasi pengumpulan portofolio yang telah keluarga kami buat untuk HE anak kami, Lulu (3,5 th). 

Saya urut dr kiri ke kanan ya.

1. Album foto

2. Lulu's gallery. Tiap hasil karyanya dipajang di galeri di Ruang Berkarya.  Kalo penuh kami masukan folder, pasang lagi yg baru.

3. Learning report ODOMA, ODOM & ODOS lulu serta Deal Board Lulu.

ODOMA (One Day One Meeningful Activity)

ODOM (One Day One Muraja'ah)

ODOS (One Day One Story)

4. Achievement board

5. Butterfly album. Portofolio Family Project Firdaus Ark hometeam kami di Perak 2016

6. Lulu Smart Bag guide book, kompilasi dokumentasi project ODOMA Lulu yg akhirnya jd socioedupreneurahip keluarga kami. 

7. IC Book, Kliping yang bersumber dari pertanyaan (Intellectual Curiosity) Lulu yg tidak ditemukan di buku yg ada dirumah.

8. Ceklis perkembangan, tujuan pengasuhan dan rapot PAUD yg ditandatangani ayah Lulu sebagai kepsek dan bundanya sbg guru utama. Dibahas setiap tanggal kelahiran Lulu sbg evaluasi HE Lulu dan perencanaan setahun kedepan. 

9. Story Book. Memfasilitasi keunikannya  yg suka bercerita dan berimajinasi. Cerita khayalannya didokumentasikan di buku ini. Ada 2 buku, yg Lulu buat dia coret-coret sambil cerita (belum bisa menulis), yang besar untuk saya tuliskan cerita dan tanggalnya. Salah satu tujuannya juga membantunya membedakan mana kenyataan/khayalan.

Demikianlah beberapa ikhtiar yang kami lakukan untuk membuat portofolio HE anak kami.

Apakah mudah? Tentu sangat menantang.. Kami pun sangat jatuh bangun untuk menjaga konsistensi. Namun hal yang selalu membangkitkan semangat kami adalah uswah seorang Hasan Albana, yang dengan segudang kesibukannya ia mampu membuat portofolio terperinci bagi setiap anaknya.. Padahal da aku mah apa atuh. 

Firdaus Ark Hometeam

Semoga bermanfaat😊